老师发言稿集合15篇
在现在社会,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的老师发言稿,欢迎大家分享。
老师发言稿1各位家长:
晚上好!非常感谢你们能从百忙之中抽出时间参加这次家长会。我是孩子们的英语老师,我姓徐。很高兴今天能在这里再次与各位爸爸妈妈交流孩子半个学期以来的学习情况。今天我主要讲三方面的内容:1、期中考试情况。2、半学期以来学生的整体表现。3、提几点期望和要求。
首先,我们先说说期中考试情况:
班级平均分83.9分,90分以上19人,3人不合格。最高分100分,是陈吉亿同学,此外朱婷、黄莹莹、黄泽铭、黄路佳、黄章鑫、凌紫嫣等同学也取得了较好成绩。成绩进步比较大的同学是黄明杰、吴许楠、郑英、张小园、孙钧琦、田家超、洪哲凯等予以表扬。不及格的同学都在50分左右,主要是最基础的知识不过关,但单词拼写、句子配对等,相信只要通过他们的继续努力,成绩肯定会进步的。
第二,说说半学期以来学生的整体表现。
1、课堂上的状态——相当好
以前我记得曾说过我们班上课的气氛不太好,举手发言的人比较少。但是这学期以来,特别是近段时间我们班的孩子上英语课时相当积极,举手发言人数也较多,并仍呈上升趋势。我想呢这应该归功于我们的班主任徐老师!我们班的孩子都比较幸运,能在徐老师带的班里学习。徐老师呢是一个十分有经验的班主任老师,我以前就听说他带出来的班级比较团结,学习氛围也相当好错!果然在他的调教下,很多以前不太愿意举手的同学,像张小圆、郑英、郑海等,现在举手都相当积极,我们的学习氛围很好!
在我们的英语课上,一般每个孩子都会轮到3次以上发言,还不包括自己主动举手的次数。我经常让孩子们以开小火车的形式进行练习巩固,所以孩子们的注意力是十分集中的,因为只要一开小差,轮到他之后可能会慢了,或一下子说不出来,那他面子上也不怎么好看的。值得可喜的是,大部分的孩子养成了一个课前预习的好习惯。在上课时最明显的主要是体现在我们的单词拼写课上,一个新单词说出来,以前上课只有好一点的几个同学像朱婷、黄泽铭、陈意炯、黄莹莹、凌紫嫣、黄灵灵等由于预习工作比较好,能准确的拼出来,其他基本上没人举手的。在徐老师的措施下还有我的多次的强调和鼓励之后呢,现在上这样的课,有三分之二以上的同学都能积极举手发言,而且正确率很高。
2、作业状况——有待提高
这里呢插一点,就是作业的标准。先说抄写本:最好的是a加4个五角星,我这里有几本班里最好的抄写本,请家长们轮阅一下。这样的抄写字迹清楚美观,书写流畅。其次是a加三个五角星,说明抄写认真,自己清楚,但欠美观。以下的档次依次类推。你可以翻一下孩子的抄写本,看看他的抄写情况,进行比较。我们平时做得比较多的还有一样是作业本,全对是a加五角星。作业本可以反映孩子对当天学习内容的掌握程度,好的同学几乎每次作业都全对。你也可以翻翻看看,如果孩子每次都错得很多或是有很多页没批改,那他肯定有问题了,希望家长引起重视。
我们班现在的作业情况,总体来说呈现下降的趋势。主要是优秀率比较明显的差了。比如说抄写本,以前a加4个五角星的同学是大概20人左右的,现在只有10几人了。
我个人呢一直以来都十分喜欢我们班里的孩子,虽说孩子们已经四年级了,但还是那么的天真、可爱,上课积极性也很高。我呢,十分认真的对待每一节课,也十分真诚的希望我们的每一个孩子都能学好英语这门课。那么,我们怎样帮助孩子更好的学习英语呢?这里,少不了爸爸妈妈的监督和配合。
第三、对我们的家长提几点期望和要求
各位爸爸妈妈,孩子是我们的未来,也是我们的一种责任。家庭教育在孩子的成长中占着非常重要的地位。因为孩子还只有四年级,自我控制的能力还不够好,在家里就需要我们的家长在工作之余,抽出时间多关心孩子的英语学习,相信你重视了,你的孩子会更重视!那么,我希望爸爸妈妈能做到:
1、每天问一问:问孩子上课情况,哪里懂了,哪里还不懂,能帮尽量帮,不能帮的,和孩子一起找出来,第二天来问我或是问成绩好点的同学。
2、每天翻一翻:翻作业本、翻家校联系本,看看孩子的作业完成情况,并督促孩子按时而高效率的完成家庭作业。
3、每天盯一盯:盯什么?盯孩子是否完成了每天听录音20分钟的作业。关于坚持听录音的好处我就不再赘述了。但实践证明:坚持听录音的孩子和几乎不听录音的孩子在口语表达能力上是天差地别的!我们班这几个孩子的口语相当好:章莹莹、黄泽名、凌紫嫣、朱婷、陈意炯、施凯裕。在这里特别要表扬这些同学,她们在英语课上无论哪方面都非常突出,当然这跟良好的家庭教育是分不开的。各位家长,只要你能督促孩子坚持听录音,也一定能像这些同学这么棒的!
班里口语表达进步比较大的是:朱凯杰、卢琦、刘亚娟、郑海等。
4、请注重孩子的单词听写。在这次期中考试中,很多同学成绩差,是因为连最基本的单词都不能掌握,因此扣了很多本应该得到的分数。我们现在每个单元都有两课是要求单词、句子抄写、听写的,这些单词、句子是一定要求掌握、一定要能听写出来的,所以请重视孩子的听写。
5、有条件的家长可送孩子去培训班。从平时与家长们的交流中,我发现有些家长给孩子买了英语点读机,有些家长送孩子去培训班学习,而且这些孩子学习的进步是相当明显的,比如说孙钧琦、吴许楠同学,曾经一度成绩下滑严重,但在自己的努力和培训班老师的帮助下,又保持了原有水平,而且还有上升的趋势。再比如说,陈意炯同学,他已培训了一段时间,他的英语学习非常扎实。在此,感谢家长对我们教学工作的支持,也感谢家长对孩子英语学习的重视。如果您的孩子的成绩老是停留在一定水平,没有进步,如果您的孩子成绩退步较大,并且家庭条件允许,请送孩子去培训班学习。
最后,我希望我们平时能做更多的交流,也希望在我们的共同努力下,您孩子的英语成绩能更上一层楼!谢谢!
老师发言稿2尊敬的各位家长:
大家好。我是数学老师张老师。借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,架起学校与家庭协同教育的桥梁。
我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合
1、计算是学习数学的根基。
从本次的期中考试中发现孩子的口算有明显的进步,在这里说一句:孩子们,辛苦了!家长们,辛苦了!在这里表扬及时给孩子进行口算批改的家长,尤其是附有评语的家长,附有评语会老师了解孩子的口算能力 ……此处隐藏23416个字……。
针对以上情况,我在下一段时间的打算是:
1、利用每天下午放学后的时间培优补差,进行系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。
2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生是受益的,不论是应付考试还是之后的学习,小孩子的这个年龄是记忆最高峰期,让其多积累将是一生受用。因此,也希望家长能配合,在早晨让自已的孩子能读读背背。 3、加强一些综合性的练习训练,有必要订一些教辅资料让学生多练习,熟能生巧。
三、给家长的建议
1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,做一些练习开始有针对性地复习。
2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式
来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。
3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。
4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。
5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、多关心孩子的安全问题,身体的健康安全,心理安全,上学放学的交通安全。
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后祝愿我们的孩子:学习进步,明天更辉煌。祝愿我们的家长朋友:身体健康,事事如愿!谢谢大家!
老师发言稿15尊敬的家长朋友,同学们,你们好!
今天的家长会应该是一个创新,传承,融合,共同进步,共商大计为主题的一次重要的,有着关键作用的一次互动活动。下面我讲的话多数是对同学们而言。
三班的同学们我都很喜欢,我感觉同学们也很喜欢我,无论何时见面,任何同学都会热情的打招呼,上课起立相互问候的时候声音宏亮,充满激情,总让我有一种莫大的自豪感,成就感,上课时同学们的积极配合也让我感觉下课铃声来得突然,意犹未尽,这是大实话,所以我要谢谢你们,希望你们能继续发扬优点,努力学习,以优异的成绩证明自己,感谢父母的养育之恩。同时也谢谢各位家长朋友们对我的支持和信任,也希望能一如既往的坚持最后的一年,和孩子们共同努力,争取一个完美的结局。
初三的一年是关键的一年,也应该是收获的一年,同学们,养兵千日,用在一时,加之我们学校推出的一些新的举措,所以同学们应该调整好心态,应对学校的举措,不遗余力的搞好学习,机不可失,时不再来!搞好学习是证明我们自己的最好方式,搞好学习是感谢父母感恩老师的最好方式,搞好学习也是增进友谊,加深同学情感的一种最好方式。所以我在今天的家长会上,当着你们父母的面倡导大家一切以学习为主,学习为了一切。这是我想对同学们说的。
就数学而言,成绩我们是有的,但问题也是有,就前两天的月考而言,我们班的平均分76.5分,排直升班第六名,A等人数16人(86分),排年级第四,虽然不是很理想,但大部分同学学习数学的热情
高涨,上课的积极性很高,学习上的主动性很强,有着独立自主的学习能力,有着不怕困难的学习精神。在这里我要表扬的是本次获得A等的16位同学,基本上大考小考成绩稳定,发挥正常,他们是:
这部分同学之所以成绩很好,与他们的认真努力的学习是分不开的,大家有目共睹,上课认真专注的是他们,积极思考、举手参与的是他们,作业完成优秀的也是他们,课后积极追问,解决心中疑问还是他们。所以他们成功了!
另外我要肯定的是第二层次的同学,他们是:这12个同学的特点是,聪明的同学上课不是很专注,上课专注的没有注意及时解决存的问题,经常在课堂上与周边的同学搭话,分开注意力,上课内容听得不全,有时可能是关键的知识点或是特别要注意的地方刚好没有听到,总之没有尽全力,如果能加强课间45分钟的学习,及时解决练习中存的问题(什么是及时,就是做完就拿给老师看,当面发现存的问题,第一时间改变,巩固)我想这些同学通过自己的努力在期中考试中上升为A等是绝对没有问题的。
最后还有14名同学,其中张馨元和吴佳慧两个同学,曾经也在数学上有浓厚的兴趣,也曾考过高分,但相当的不稳定,上课也是时而关注,时而放松,但这两天的表现却很不错,能拿作业给我看,上课也开始举手参与了,这是个好的现象,通过你们的努力也完全可以争得A等,这个绝对不假,因为世上无难事,只怕有心人!另外有还刘政和文嘉艺两位同学,上期这两个同学的成绩不是很好,但在本期入学考试和第一学月考试中展示了新的面貌,上课也比以前专注多了,举手问问题的次数也多了,可见转变想法,付出行动是有效的,一份耕耘一份收获!相信这两个同学通过自己的努力会不断的进步。另外值得一提的陈露露,其它科都不错,唯有数学较差,本次月考居然不及格,是我们担心的对象之一,问题应该和上面的差不多,上课不专注,喜欢搭讪,不懂也不问,也不主动找时间解决数学问题,预习数学知识,对数学这一科的兴趣不高。希望家长能给她加强数学的课外
辅导,注重基础和思维能力的培养,将有望成为五A生。
其余9名同学,恕我直言,没有把学习当成是自己人生中重要的事来做,学习上缺少恒心和毅力,也缺少主动性和自觉性,感性偏多,想学的时候学一学,心情不好的时候,或是其它科目作业多,催得急的时候,就把数学放在一边去了,想搞好学习,应该从个人意识和人生目标下手,从心理上认识到学习的重要性,主动的参与学习,教师的外因才能起作用。
情况分析到这里,不到之处请家长和同学们谅解,批评指正! 后阶段我们的设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学,从时间上分析,任务重,时间紧,所以课前的预习,课上的认真听课,课后的及时巩固显得尤为重要,一步慢,步步慢,如果跟不是这个步伐,将会影响到高中重点班招生的考试,也会不利于中考,所以同学们应该坚定信念,心无旁骛,信心十足的搞好每一科的学习!
最后祝愿同学们,身体健康,学习顺利!欢迎时常来找我探讨数学问题,可以通过写纸条,打电话,当面交谈等方式。来者不拒,尽其所能。也祝愿家长朋友们,工作顺利,心想事成!谢谢各位!
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