初三演讲稿

时间:2025-08-04 15:46:58
初三演讲稿15篇

初三演讲稿15篇

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日常生活和工作中,演讲稿的使用越来越广泛,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的初三演讲稿,希望能够帮助到大家。

初三演讲稿1

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的叔叔阿姨们:

大家好!(敬礼)

我是初三二班的xx。在今天这个特殊的日子里,我能站在这里代表同学们汇报我们在校学习、成长情况,感到无比的骄傲与自豪。

我在我们小屯学校已经学习生活了三个年头了,这三个年头,我从牙牙学语的幼童成长为出口成章的少年,我从最简单的加减乘除到会做复杂的应用题,以及从A、B、C到会说流利的英语,还有画出美丽的图画,唱出动听的歌儿,跳一段优美的舞蹈,这一切的转变,都离不开老师的培养。还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;

在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;

在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

难忘师恩,师恩难忘。中华民族的文明能够代代相传,就是因为有老师们无私的奉献和付出。多少年来他们育人不倦,多少青丝染白霜,呕心沥血谱华章。然而今天,我还要为老师们唱一曲新的赞歌。那就是,老师们摒弃多年来的教育观念,以“一切为孩子,为一切孩子,为孩子的一切”为理念,敢于创新,尊重我们自己的想法,让我们做学校的主人,学习的主人,为了我们的成长,他们甘愿退身幕后,成就我们的精彩。主体多元高效课堂进入我们的学习生活将近一年了,虽然在改革的过程中还不是尽善尽美,但良好的势态我们已经看见了。我清楚地看见我们的课堂发生了转变,我的同学由以前的被动听讲到今天的积极展示,我看到了一批批小组长管理有条不紊。区里的领导也深入到我们的课堂,看到了我们的精彩表现,对我们赞不绝口。作为小组长,我还参加了学校的优秀小组长竞选,区里的小组长竞选,因为出色表现而当选为区“最佳的我”。

我们的课堂我做主,我们的学校也是由我们自己来管理的。学生自治委员会就是我们学生自己管理学校的组织,我就是学生自治委员会的会长。我们的自治委员会下设各种部门,分别对学校的纪律、卫生、文明、学习等方面进行自主管理。学校的各项工作都有我们积极参与的身影,开学典礼我们策划组织,家长会也是我们自己主持的。我们同学的积极性自觉性得到了极大地提升,能力也在活动中得到了锻炼。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;

有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;

还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……,对于这样的赞美,我有了更深地体会。是呀,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!

我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;

朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;

而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师的容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

最后,让我们祝老师们节日快乐,身体健康!

初三演讲稿2

在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气与奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基矗认真读书是时代的要求。我们要用勤奋与汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

同学们,我们正满怀着希望与信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富与广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

初三演讲稿3

尊敬刘校长、各位家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

祝贺在座的各位同学,顺利地完成了九年义务教育,给自己的求学道路,画上了一个坚实的逗号。三年的初中生涯,雏鸟终成雄鹰,展翅要高飞。

三年磨一剑,仗剑走天涯。25、26号两天,大家将会在各自的考场上,独自为战。此情此景,有人会吟唱“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”今天,我们不言悲壮,只谈凯旋。在我看来,荆轲是无准备的孤军奋战,他是飞蛾扑火似的悲壮。而我们是有备而战的整装待发,凯旋是历史的必然。

老师相信大家,一定能取得辉煌的成绩。因为,你们文成武就。文能背默古诗文60首,博古通今;武能运球11秒飞速绕杆;物质的转化,电流的方向,你们熟谙其道。老师自叹不如,只能心生仰慕。

你们是一群内心坚定的孩子,任凭每天第一节课,窗外的《青春纪念手册》唱的多么欢快,你们的眼中只有老师;任凭夜空中时而飘荡的山寨版凤凰传奇多么激荡,我自岿然不动,自习课入静、入神、入定。

历史的经验告诉我们,才华横溢的人容易恃才傲物。最后的两天,优秀的你们一定要保持求知的热情,虚怀若谷,回归基础,平常心面对,去躁气,保锐气。不到最后一刻决不放松、决不放弃。量变到质变只是一瞬,这一瞬的美好,包含了长期的坚持,是毅力的体现。

同学们,老师相信大家,必能守得住阵地,打得了胜仗。

明日一别,不知何时相聚,在此,老师有几句话要叮嘱大家。

26号考试结束后,你是否准备将所有的课本扔掉,从此再也不看?看到网上那么多孩子高考结束后,撕碎课本,近乎疯癫的挥洒欢呼,我并不觉得那是庆祝。那是情绪的宣泄,是对知识 ……此处隐藏11449个字……

初三演讲稿14

各位同学,各位老师:

大家下午好,在这里,我首先想对在这次期中考试中取得优异成绩与进步的同学表示祝贺,这是你们辛勤努力的成果,我由衷的为你们骄傲!

翻开日历,今天是我们老师与同学们相识的第802天,还记得第一次见到你们时,你们也就这么高,扬着一张张稚气未脱的小脸,睁着一双双明亮清澈的眼睛,时间真是一个神奇的东西,经过这800多天的历练,你们已经长成了大姑娘和大小伙子了,作为老师的我们很幸运能陪伴和见证你们的成长。

今天我讲话的主题是感恩,提到感恩我脑海中就会浮现出这样一个画面,那是本学期第一次月考过后的家长会,当时家长会从下午4点开始,一直开到天蒙蒙黑,快六点了,我们九年级班级的灯还亮着,家长会还在继续进行中。回到办公室后,我看到了杨老师,我以为就剩下我们两个人了,后来陆陆续续又回来了四位老师,于是我们互相调侃,说你是“拼命三娘”,说我是“拼命四娘”,就这样“五娘”,“六娘”的往下数,一直数到了“拼命八娘”。当时学校空无一人,学生们都被爸爸妈妈接走了,而此时我们的小宝贝儿也多希望妈妈来接啊!可作为老师的我们仍然坚守在学校,依然谈论着这次家长会的得与失,学生们的表现甚至于家长的每一句话。外面的天是漆黑的,微凉的,但我们的内心是充实的温暖的。

这个画面恒久地定格在我的脑海中,每每回忆起来都很幸福,和一群拼命的姐妹并肩作战是何等的幸福!仔细想想,这只是我们日常生活中的一个缩影,其实每一天不都如此充实吗?我常常看到:

汲学娜老师:雷厉风行,在她四楼、五楼的穿梭中,六班沉稳了,进步了。 李献伟老师:早出晚归,为了学生劳心劳力,在她魔法师般的教诲下,四班扭转了乾坤,创造着一个个令人惊喜的传奇。

杨文娟老师:亦师亦友,用一颗真诚的心对待每一位同学,将英语课堂打造的妙趣横生!

李鑫老师:冷峻的外表下,藏着一颗火热的心。严厉的教诲下,总是满含着对学生们深沉的爱。

王伟卫老师:像妈妈一样,苦口婆心,推心置腹地与同学们交心,二班在她的带领下蒸蒸日上。

杨子文老师:睿智幽默,风度翩翩的处理班级事务,如一缕清风般恬淡地感染着每一位同学。

王玉老师:肩负着全校师生给予一班的厚望,任劳任怨,在她慈母般的守护下,一班越战越勇,越发的卓尔不群。

在初三年级像这样的老师还有很多,在这里我就不一一列举了,这些老师每天都在辛勤的付出,默默地奉献,每一位老师都值得我们尊敬,我们都应该用心去感恩这些老师,你们的进步与成长离不开老师的谆谆教诲。感恩不应只流于表面,而应付出实际行动,从身边的小事做起:在与老师擦肩而过时,一句面带微笑的“老师好”;在请教老师问题后一句轻轻地“谢谢您”;在晚自习放学后,一句关切的“老师路上小心”; 教师节来临时,一句真诚的“老师节日快乐,您辛苦了!”,等等这些力所能及的小事,都足以让我们老师的心中暖意浓浓,倍感欣慰。

同学们再有235天,我们就要迎来中考的挑战。作为老师的我们一定倾其所有,祝你们扬帆远航!让我们九年级这个大集体、大家庭中的每一员都紧紧地团结在一起,全身心的奋战,以优异的成绩,向学校、家长交一份满意的答卷,再创我们开发区中学中考的辉煌!

我的讲话完毕,谢谢大家!

初三演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

我叫,是x班的学生,今天我演讲的题目是"催我奋进的毛泽东爷爷"。

我小小少年,但我很崇拜毛泽东爷爷,记得在我牙牙学语时,辛苦劳累一天的爸妈,每到晚上都以故事让我入眠。讲的最多的也就是毛泽东爷爷的故事了。爸爸总是情不自禁,我也总是听得入神,毛爷爷的诗词让我终身难忘。记得有这样一首诗:

"孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。"

那时,对这诗我并不理解,可爸爸强迫我背诵下来,随着年龄的增长,爸爸的讲解,我慢慢的明白了这首诗的含意,从这首诗中我感受到了毛爷爷的胸襟、气魄、胆量和振兴中华的高远志向。还记得这样一个故事,毛爷爷十三岁那年,离开私塾,整天在地里干活,白天小小年纪的他,顶一个全劳力;手上磨出了血泡,依然埋头苦干,从不叫苦喊累,田间劳作培养和造就了他坚韧的性格,顽强的斗志,克服困难的决心,战胜自己的毅力。白天的苦和累他浑然不顾,晚上还要替父亲记账,尽管这样,他还如饥似渴的阅读到深夜,凡是能找到的一切书籍,无一放过。体力劳动锻炼了他的体质,陶冶了他的情操,激发了他对劳动人民的深厚感情,培养了他吃苦耐劳的品质,坚定了他立志成才的意志。读书使他视野更加开扩、胸襟更加宽广、志向更加坚定、理想更加高远,成就了胸怀祖国放眼世界的伟人情怀。

记得这样一首诗,更体现了毛爷爷的胸襟"北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。"毛爷爷时时、处处胸怀祖国和人民,严格要求自己,惜时如金,读经书、读史书、读兵书,满腹经纶,博古通今,雄才大略;他高瞻远瞩,气度非凡,胸怀是如此的宽广,容得下三山五岳呀!

还记得:"红军不怕远征难,万水千山只能闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。"把逶迤的五岭、磅礴的乌蒙看作细浪和泥丸,这精神、这气魄、这胆量,真是一代天骄,领袖风范哪!

爸爸还教了我三首毛爷爷的《十六字令》:"山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三。山,刺破青天锷未残,天欲堕,赖以柱其间。山,翻江倒海卷巨澜,奔腾急,万马战犹酣。"爸爸说,这是毛爷爷在中国革命最危难的时候,骑在马背上哼出来的。毛爷爷骑马遇到高山,不但不下马,还要快马加鞭,这是何等的气魄!毛爷爷看到天要堕下来,就柱其间,作顶天柱,这样的气度,这样的伟人,真不愧万代敬仰的楷模呵!

毛爷爷不仅从小酷爱学习,在他61岁时,还利用乘车、乘船时间学习俄语,有时一个单词连读十几遍。服务员见他如此认真,就好奇的问道:"您老这么大年纪了,又有翻译,还学习外文干什么?"毛爷爷笑着说,活到老学到老吗,这是革命的需要。毛爷爷年老时还如此刻苦学习,我小小年纪,正值金色年华,有什么理由不好好学习呢?

毛爷爷的故事我知道好多,毛爷爷的诗词我也能背诵好多首,爸妈的故事伴我成长,老师的言传身教我学了好多,毛爷爷的故事是我的精神食粮,催我奋进,并从小也就树立了远大的理想。每当我在学习上遇到困难时,毛爷爷的一首首小诗,一个个小故事便跳入我的大脑、映入我的眼帘,仿佛在告诉我:"翔翔,要不怕苦不怕累,好好学习,天天向上啊。"因此我从一个不懂事的娃娃、顽皮的孩子成了今天品学兼优的学生,借此机会,我感谢老师的谆谆教诲,严格要求,感谢父母对我无微不至的关怀,更感谢一代伟人毛泽东爷爷给我送来的精神食粮。

演讲完毕,谢谢大家!

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