家长演讲稿

时间:2025-08-04 15:59:49
家长演讲稿(15篇)

家长演讲稿(15篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在的社会生活中,演讲稿的使用越来越广泛,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的家长演讲稿,欢迎大家分享。

家长演讲稿1

尊敬的各位老师、家长朋友们,亲爱的孩子们:

大家下午好!

我是肖泳江同学的家长,今天能作为家长代表发言,深感荣幸。

首先,请允许我代表家长向为高三20班教育教学工作付出心血和汗水的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意。 在你们的细心关怀、精心呵护之下, 我们欣喜地看到孩子们在这里一天天地成长、一天天地进步、也一天天地成熟。没有你们的心血和汗水,没有你们的勤劳和智慧,就没有孩子们现在的进步与成功, 我为孩子们拥有你们这样的好老师而感到放心和踏实,更替孩子们拥有你们这样的好老师而感到骄傲和自豪!因此,借此机会,向付出辛勤劳动的各位老师再次表示衷心地感谢!

其次,我作为家长代表对20班的孩子们寄以殷切的期望,并对你们充满了信心。 我们20班的同学从小学到初中,经过我们的刻苦、努力终于闯进了令人羡慕的彭州一中20班。这充分证明了你们在学习上的智慧、意志和实力!现在又加上彭州一中严谨的教学管理、一流的教学资源、超强的师资力量和丰富的高考辅导经验,我相信你们一定不会辜负老师和家长的殷切希望,在高三这最后一段时间的学习当中更会如虎添翼,勇猛顽强地迎接高考。“天生我材必有用,我辈岂是蓬蒿人”,能闯进我们彭州一中20班的同学绝不是鼠目寸光、胸无大志的平庸之辈,而是胸中有天下,敢于上天揽日月、下海捉江鳖的青年才俊、巾帼英雄,老师和家长都为你们感到骄傲和自豪!“天行健,君子以自强不息”,远大理想和宏伟抱负的实现,需要有坚强的意志和高超的智慧,更需要有善于抓住机遇、努力奋斗的顽强拼搏精神。“人生能有几次搏,此时不搏何时搏”,我希望孩子们能够抓住高考这个将影响你人生命运的重要的难得机遇,刻苦学习,奋力拼搏。

再次, 作为家长我想给孩子们提3点建议:

第一,希望孩子们做一个识时务者的俊杰,面对高考这场没有硝烟的战争,对自己的一些个人爱好有一个科学合理的暂时的取舍。积极地配合老师充分做好迎接高考的各项准备工作,力争在高考中取得最好成绩。

第二,孩子们应当看清自己的学习优势和劣势,扬长补短,及时地查漏补缺,牢固地树立高考必胜的坚定信念,始终保持精神振奋、斗志昂扬、永不言败的学习激情,让理想的旗帜在自己心灵的天空中永远地高高飘扬。

第三,孩子们在紧张的学习中还应当尽量抽空与老师、家长和同伴们进行适当的沟通与交流,要敢于并善于敞开心扉、吐露心声,把自己学习上的紧张、心理上的压抑和思想上的郁闷倾诉给老师、父母和朋友,以宣泄苦闷、疏解烦躁、释放抑郁,坚决做到放下包袱,解放心灵,调好心态,轻装上阵。

最后,我给家长们提3点建议:

第一,做一个善于控制自己负面情绪的家长,不要给孩子传递不良情绪。有一份心理咨询师的调查数据显示:孩子不良情绪产生的1/3诱因来自父母。所以我们不要把工作中的不顺心、生活中的不满、夫妻间的不和、家务事中的麻烦在孩子面前表现出来,让孩子分心,影响他们的学习状态。相反,我们应给他们一种家的安全感和舒适感。

第二,适当控制对孩子的压力。既不盲目减压,也不无限施压。盲目减压会导致孩子学习动力不足;而无限施压会使孩子产生悲观无助感。所以我们要保持对孩子适度的压力和期望,才能起到激励的作用。

第三,向孩子传递积极情感。关心孩子、理解孩子、尊重孩子、适当减少社交活动,静下来陪在孩子的身边,创造最好的家庭氛围,让孩子对我们产生亲密感、信任感、和责任感。有个孩子高考超常发挥,老师祝贺他时,问他为什么这一年里会改变这么多,他告诉老师,是爸爸感动了他,让他觉得自己不奋斗对不起父亲为他付出的。不要以为他父亲为他做了多么伟大的牺牲,他父亲只是在这一年里,无论孩子上自习学到多晚,自己上班有多累,也坚持接孩子回家,抽空陪着孩子打打球,听孩子发发牢骚。对孩子来说,父亲的行为无形中给孩子树立了非常好的榜样!父母的陪伴是多么强大的力量。所以,在剩下的日子里,在孩子最需要你的时候,多陪在孩子身边吧,做一个善于倾听的父母,这就是在为孩子创造最好的家庭氛围了!

尊敬的各位老师、家长,亲爱的孩子们,今天我怀着对各位老师的尊敬、感激之情,对孩子们的关爱、期待之意,参加了这次家长会。我相信,只要我们做到了学校、老师、孩子、家长凝成一股绳,形成强大的团队合力,那么,老师们的心血和汗水决不会白流,它必然会迎来丹桂飘香、硕果累累的收获季节;孩子们的刻苦和拼搏也绝不会白费,必定能够到达阳光灿烂、风景无限的胜利彼岸!最后祝愿各位老师和家长身体健康,工作顺利!祝愿各位同学在明年的高考中金榜提名,马到功成!

谢谢大家!

家长演讲稿2

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是李xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我的孩子李xx,选择了临淄中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,半年来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学” 。只要主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真

督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!其次,对孩子们多一些鼓励。我常对女儿说,只要你尽力了,就可以了,每一个人的起点不同,我们不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。说了这么多,以上只是我的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的教育方法 ……此处隐藏12900个字……一样的——一切为了孩子,为了孩子的一切。和孩子们相处了半年我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。我们知道现在的学前教育与以前的学前教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代学前教育的目标了,更重要的是对孩子们智能的开发。据研究表明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子在学前班的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。

现在我们要共同探讨的是对孩子要进行良好习惯的教育。

1、确定规范,明确好习惯

没有规矩不成方圆。首先要确定规范。明末清初的学者朱柏庐,他做的《朱子家训》是中国很有名的家训。他讲到“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。”“善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。”这就是我们要给孩子确立的规矩。

2、为孩子改造成人的世界

日本教育家福泽谕吉说:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。”大家一定要有这样的体会,培养孩子的习惯非常困难。最大的困难在于我们的父母,爷爷、奶奶,甚至也包括老师,本身可能就有很多不良的习惯。所以,为孩子要改造成年人的世界。举例说,孩子在学校培养了好习惯,放学了,遵守规则在校门口没有随便离开队伍,有的奶奶却会说:“看看这孩子,上了几天学,上傻了!”回到家里,遵守礼仪规则,回家与父母打招呼:“爸爸,你好!妈妈,你好!”可是我们有的父母就是不习惯:你客气什么呀?怎么怪怪的!“爸爸,我回来了!妈妈,我回来了!”回来就回来吧,啰嗦什么啊。大人们这样的反映就让孩子不知道怎么办好了。时间一长,孩子就会变得在学校与在家里是两个样,也就是家长长说的“我们十句话不比老师一句话”,实际上,要孩子学会关心别人,学会感恩父母是家庭教育中十分重要的环节。在我们中国历史上就有请安的传统。孩子上学,走的时候得打招呼,回来的时候,要问候家里人,出去玩的时候,也要说一声去哪里,父母都要积极响应他。要让这个打招呼的行为成为每个家庭的一个很重要的习惯。

3、培养哪些良好习惯

21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。在少年儿童良好习惯的培养上,我们应该集中在三个大的方面,即:做人、做事和学习,而做人的核心是拥有爱心,做事的核心是遵守规则,学习的核心是勇于创新,这是我们养成良好习惯的三个重点。当然,良好习惯远不止以上几点,这里只不过是选择了重要的几点,望各位家长给予进一步的支持和协助。

谢谢。

家长演讲稿15

我是XX的家长,小学阶段我真没为孩子操太多心,虽然有一年半没有上学但她的成绩一直是十名左右。可是自从上了中学,学习环境学习方式和学习氛围等等这些变化给孩子的心理带来了一些烦恼和压力,怎样让孩子尽快适应中学的学习生活也成了我的烦恼,新东方的校长俞敏洪在《我让女儿主动学习的秘密》一文中说道:“如果你的孩子没教育好在外惹是生非,别人会说这孩子没家教,不会说老师没教育好也不会说叔叔阿姨没教育好。会说‘有其父必有其子’。”可见家庭教育的重要性。因此,要想教育好孩子我觉得家长首先要教育好自己。家长也要不断的学习,学习怎样教育孩子,怎样做好家长。在书中在网上我看了好多有关中学生教育的文章。我觉得以下几点很重要:

1,尊重孩子。

迈进中学的大门,这就意味着他们已经不再是小孩或者说不能把他们看作是孩子,他们开始有自己的看法,他们开始评价老师,家长和其他同学。对于他们的想法做家长的应给与尊重。小学结业考试后,吕xx说不想补英语了,我说:“你不想补就不补了,但是英语还是要学好,开学时你必须在课堂上认真听讲。”她痛快地答应了。我尊重了孩子的决定,孩子也做到了他的承诺,从期中考试的卷子上我感觉吕xx上课时注意力是很集中的。

2,不要当众羞辱和教育孩子。

他们有自尊心,也有自己的面子。有的家长为了自己的面子去伤害孩子的自尊心,这是不可取的。周五我去给孩子送饭就看见一个家长在校门口训孩子,来来往往都是学生和家长,男孩个子很高,眼睛哭得通红,好像还挨了打。我在想那孩子心里得多难过,而且他妈妈的做法能达到目的吗?如果这样不能把孩子教育好为什么不换一种方式呢?

3,要常换位思考!对孩子的所做。

所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话我将会怎样,我上学的时候希望家长怎样,有时候这样一想就能够理解孩子了。周五晚上我女儿吃完饭总是要先玩一会电脑,然后再写作业或者看书,开始我总想让他做完作业再玩,她就说:“我都累了一天了,今天是周末,你就让我放松一下吧。”后来我想想也是,如果硬逼着他去写,效果也不好,于是我就问他准备玩多长时间,什么时候写作业。

4,在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

你总看孩子的优点,他的优点就会越来越多。人人都需要被肯定,被鼓励,想想你做的菜都说不好吃,下次你一定不愿意做。孩子也是这样,如果你天天说他批评他他就不会有上进心了。一天我发现数学卷子上有一道题错了,旁边写着正确答案,那道题挺难她答错了也正常,为了检查一下她是否听懂了学会了我对她说:“这道题妈妈也不会做你听明白了吗?给妈妈讲讲呗。”吕xx有些得意地讲起来,讲完了我笑着说:”你讲得真好,妈妈都听懂了,看来你课堂上听得很认真。”听我这么说,她也很高兴,我想以后他会更认真听讲。

5,家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

这样他才会把你当朋友,如果你总是以命令的语气和他说话,不和他交流。他把你当敌人当然也不会听你的话。

6,不要拿别的孩子和自己的比。

你看谁谁谁多用功,谁谁谁多有礼貌。我想很多家长都说过类似的话,我觉的我挺注意的,可是有一次还是说了这样的话,引起了孩子的强烈不满,他说:“你总拿别人的优点和我的缺点比。”所以现在我坚决不说这句话。

7,家长要和孩子一起学,体会孩子学习的酸甜苦辣。

这里的一起学并不是看着他写作业。我只要有时间的时候就会看他的教材试卷和练习册,把错题给抄在改错本上,英语的语法我讲不明白的会去找资料,和孩子一起学。单词和课文我会和她一起背。

以上说的都是家长要做的,有些看似和学习无关其实是密不可分的。对于孩子来说我们应该帮助他养成三个习惯:

1、让孩子养成爱看书的好习惯。

2、让孩子养成认真听讲的好习惯。

3、让孩子养成自主学习的好习惯

xx身上还有很多要改进的地方,比如不能每天预习复习,不爱收拾房间等等。要想让孩子健康成长我们应该学的更多,做得更多。做为家长,我希望能密切配合老师,把孩子教育的更好。教育孩子不是一朝一夕,一蹴而就的,是一个漫长的过程,万里长征我们才走完了第一步。

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