个人演讲稿

【热】个人演讲稿

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的个人演讲稿，欢迎大家分享。

前几天的竞选场景，还历历在目。没过几天，我又一次站在这个舞台上，为我心目中的常务部副秘书长展开竞争。

我知道在座的每一位都是精英中的精英，当然，我相信我也是。我是软一的团支书，一个形体瘦小内心狂热的少年。许多人也许会怀疑；这个学生凭什么来竞选副秘书长这一职位？是啊，为什么，我也这样问过我自己。今天，在这个舞台上，我将大声的告诉我自己和在座的每一位。

我觉得自己有经验，信心，热情，外加一份认真。

在高中阶段，我曾做过两年的团支书，半年的副班长和课代表。在过去的工作里，我积累了一定经验，我曾在学校的元旦庆演时，写过一部小品，名叫《QQ版牛郎织女》，也算是过了一回当编辑和演员的瘾吧。当然，我知道副秘书长的工作也不会太轻松，

拿破仑说过一句话；不想当将军的兵不是好兵。所以我想大声的告诉大家；我今天我来到这里的目的很明确，就是冲着副秘书长而来的。我明白副秘书长的工作有多复杂，但是我从未萎缩，正好相反，我想在这个未知的天空里展翅翱翔，向高尔基咆哮；就让暴风雨来的更猛烈一些；让泰戈尔知道，天空没有留下痕迹，但我已飞过。

也许有人会问；副秘书长是做什么的？它是有坐什么用的？是不是只是一个挂牌的部门？我的回答是；不，当然不是。我觉得副秘书长的工作可以用四个箭头表示；向上，辅助学生会开会，并做好会议记录，搞好行政事务，定时回报学生们的思想状况；向下，协调个部门的同学参与学生会的文体活动，；向内，检查并督促学生会的学期工作计划，负责文件清理，以及报刊资料的领取，订阅和保管；向外，策划活动，下达通知和文件，对存在的问题提出改进措施。当然这也纯属个人之见，具体的，我相信时间和事实会证明一切的。

我以前有位老师说过；凡事都逃不过认真两字。当时的我年少轻狂，满腔热血，但是时间长了，等自己也经历过一些事的时候，我才深深明白其中的良苦用心与谆谆教诲。是的，认真，是一种品质，是一种态度，更是一份责任。正因为这句话，我开始对学业认真，对工作认真，更对自己认真。世上无难事只怕有心人，你们觉得一句话会改变一个人么？

我在之前就也表态过就是为这一职位而来的，所以我想直接说；假如我能顺利竞选，我打算做一下几点

A、进行优胜劣汰，做到日日清，周周结，每周对各部门的负责人进行考核，

B、经常找个部门的成员了解情况，商讨解决方案并制定下阶段的计划，以朋友的身份交流对生活，工作的看法，协调好各部的关系，让各部相互帮助相互学习。

C、开展各类活动。如体育友谊赛，使爱好体育的英雄们有用武之地；联欢会，让爱好文艺的同学，展现自己的风采；征文活动，因为在语文老师的博客里，有可能走出另一个韩寒或郭敬明；

D、同时我也将结合我校的实际情况来点创新；

1、设立建议箱，任何人只要有意见，都可以向我们抛砖引玉，我们也会定期的查看大家的建议；

2、对学生会干部进行评分。计分方式就是；学生70℅，老师30％，然后算总分。

3、进行阳光工程。设置公告栏，将学生会的工作，通知放在上面，让大家知道我们在忙什么。

4、构建和谐校园。我们现在是借用中专的校园，还没有自己的校园，别人以地主之宜欢迎我们，我们是否该礼尚往来？

所以我打算和他们的学生会交流并相互借鉴。虽然我们是大专，他们是中专，但是我想两三的时间，是不会阻碍我们思想上产生火花的。随便有个私心；就是让他们知道比他们多吃的几年饭不是白吃的。总之，我要传达的一个理念就是；学生会只是一个渠道，只要心有多大，舞台就有多大。

如果把学生会比作一片汪洋大海，那么我们每个人的才华，力量，便是大海的每一点水滴，只有凝聚每一滴水才可以使大海波涛汹涌，才可以使学生会显示出无与伦比的集体力量。

同学们：

你们好！

今天，我走在演讲台唯一的目的就是竞选“班级元首”－－班长。拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵．”我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我出类拔萃的“领导”能力，一定会在这次竞选中脱颖而出。

虽然我刚满十岁，但是已经是连任几届的“老班长”了．今天，我又勇敢地站在这熟悉的地方再次参与竞争，这次参与都是出于我的自信和能力！事实证明我的能力担任班长是游刃有余的．也许，在我说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后，同学们可能会情不自禁地窃窃私语：“你怎么这么不自量力。夜郎自大！”可是，我想说：“天生我材必有用，”穷且易间不坠青云之志．”这并不是所谓的目中无人，这是发自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，会当水击三千里。”一个人如果连自己都不相信，那谁能相信你呢？

我明白，做任何事都要有强烈的责任感，要尽职尽责。一个名副其实的班长，既要全心全意为同学服务，更要时时刻刻严格要求自己，自己的一举一动都事同学们效仿的典范，如果管不好自己，如何去管别人？

当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道，当班长将会面临许多挑战和挫折，但，我相信自己有能力挑起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度，努力做好班务工作，是同学们的学习生活更家多姿多彩！如果不能当选，我也不会心灰意冷，我将再接再厉，勇往直前，永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神，争做学习好，品德优，身体棒的好学生！

我将用实际行动证明：我当班长就是“无可替代”的！当然，真正的决定权在你们手中。只有你手上的那一票才优可能让我放手为大家拼搏。我会用我全部的身心再次奉献给这个班级体。

把你心中的天平倾向我吧！把你那张宝贵。神圣而没有着落的票投向我吧！我就在这里——我没有别的选择，唯有以饱满的精神。满腔的热情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

我相信自己，也相信自己会更坚定的看向远方。哭过。笑过。彷徨过；输过赢过。拼搏过。扬起嘴角灿烂的执着，挥手告别曾经的往昔，坚定的告诉自己，也告诉你们所有人：明天。后天，在阳光的对面，有你，当然也有我。所以，请你投下你最真诚的一票，回报你的，将是我最真诚的心！

谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自四年三班的黄晓峰。非常荣幸有机会站在这里竞选大队委。

我是一个品学兼优的学生。我不仅学习成绩好，我的业余时间也很充实。我的爱好很广，喜欢画画，唱歌，游泳。我的画多次在大赛中获奖。不仅如此，我的计算机也很棒，曾在一年级时，获得计算机大赛二等奖。

我 ……此处隐藏11360个字……恐惧感，刚一进医院大门，就一向哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一向往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再动，再动就给你多打几针!"还边责令母亲将我按得动弹不得，此刻想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!

时间总是在我们的不经意间匆匆流过，回想上一阶段的工作，有成绩也有不足，下面我将对自己上一阶段的工作进行一个全面的自我剖析报告。

下面，我把上一年度的工作做一个总结。

年，我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作，下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课，还承担了值周、副班主任的工作。

一.德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。

　二.能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美术学科,长期以来总是受到学生的欢迎,学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思,周一按时议组长教案,按时参加教研活动,组内研究课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开放周活动,每节都有家长听课,这是对我们平时教学工作的检验,在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题——创作画,要求是一样的,但学生的作品各有不同,能充分反映学生的审美的能力,培养现状,这与平时的习惯养成我要求学生平时怎样，开放周就怎样，如实反映学生生在校学习的习惯，效果非常好，普遍得到学生的欢迎，家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成，注意培养，课上，精良调动学生德维东兴和积极性，在培养学生美的感悟能力和表达能力上，付出了很多的心血。

这些当然靠平时的教学动力，和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风。

三．勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次中午2点组内会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。

四．绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握美术知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的美术课，家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题，就是教学方法的创新，这是体现教学成效的重要因素，因此，我用灵活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导，正确评价和肯定学生的成绩。

在以后的教学中，加强理治学习，提高自身素质，谈心的教学理念，在教学众多让学生参与到特定的艺术氛围中，在探索性学习中产生学习兴趣和动力。

努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的快乐的额外工作，为大家画范画也是我了在其中，的工作是快乐，紧张的，这一年我有付出，有收获，新的一年，我会更努力的做到更好。

我的述职演讲结束，谢谢大家！

同学们。当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时。当你和朋友们一起游戏。一起活动。一起劳动时。当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时。你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊。团结带来的快乐呢？

团结同学。与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求。是多方面的综合素质。尤其是与人合作的意识尤为重要。这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里。有两位特殊的学生。一位叫周婷婷。另一位叫王铮。她们一个双目失明。一个双耳失聪。然而。就是这样的两个人组成了[海伦｀凯勒"号联合舰队。两人在生活上。学习上互帮互助。周婷婷听不清看得清。她做了王铮的眼睛，王铮看不清。她做了婷婷的耳朵。两人取长补短。扬长避短。在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱。互相协作。

同学们。在我们身边。你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的。课堂上我们开展的小组合作学习。少先队活动中的手拉手结对子活动。这些不是团结协作的很好的体现吗？然而。我们也不难看到。在一个班级中。我们也经常会发现有那么几个学生。平时总爱和同学磕磕碰碰。今天和这个同学闹意见。明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿。这样就容易与同学产生矛盾。因此。他们在同学中也没有好朋友。其实。一个班级就是一个大家庭。同学之间是兄弟姐妹。彼此要互相关心。互相礼让。有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质。虚心向别人学习。多发现别人的优点。这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是。即使是这么简单的方式。也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时。那些插队的人。心安理得。面无愧色。这样的人。不懂友爱，别人休息。学习或工作时。毫无顾及追逐打闹。大声喧哗。不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰。这样的人。不懂友爱，稍有不顺。张口就骂。不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪。这样的人。不懂友爱，不分对象。不分场合。以取人短处为乐。这些人。无一例外地不懂友爱。这些行为。都在伤害着同学之间的友情。都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们。谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱。体验友爱。则将伴随我们一生。不如从眼前做起。不插队。不吵闹。不说脏话。不嘲笑人。让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们。团结友爱。互相协作。不仅是人们生存和发展的条件。也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展。仅靠一个人[闭门造车"式的创造已不可能。这就更加需要人们学会与他人合作。共处。一次游戏。一次中队活动。一次打扫卫生。一次发明。一次创造。离不开你。我。他的共同协作。协作得好。完成的质量效率就越高。反之就不然。实际上。我们从小养成与人合作的意识和习惯。将来才能成为一个善于团结别人。善于理解别人。善于交往与合作的人才。同学们。让我们从现在做起吧。